Выполни задание по литературному чтению.

Оценки и ошибки за тест можно посмотреть здесь.

Домашнее задание по окружающему миру

                             Рассказ о растении или животном нашего края, 

                                          внесённом в Красную книгу.

План

1.Название животного или растения. 

2. Место обитания.

2. Описание. (1 предложение)

3. Питание (1 предложение)

4. Интересный факт (1 предложение)

Домашнее задание по окружающему миру

 Рассказ о животном, обитающем в других странах.

План

1.Название животного и место обитания.

2. Описание животного (1 предложение)

3. Питание (1 предложение)

4. Размножение (1 предложение)

5. Интересный факт (1 предложение)

Информацию можно найти здесь, здесь или здесь.

Читаем всей семьёй

Особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение. Совместное чтение сближает взрослых и детей. Даже при стремительном темпе современной жизни нужно находить время для того, чтобы побыть с ребёнком, уделить ему внимание и просто вместе почитать. 

В декабре месяце проведём игровое мероприятие по произведениям Х.К.Андерсена с детьми и родителями.

 Список сказок Х.К.Андерсена для чтения в течение ноября месяца. 

1. Гадкий утёнок

2. Дюймовочка

3. Дикие лебеди.

4. Оле-Лукойе

Дополнительно можно прочитать сказку "Снежная королева"

Звёздное небо

 Для расширения своих знаний о звёздах посмотри видео.

Словарные диктанты

 

Учим словарные слова. На уроке русского языка проводим словарный диктант за 2 класс. 

Внимательно прочитайте инструкцию, найдите номер заданного диктанта. Выучите слова, научитесь их правильно писать. Получите 5 на уроке!!! 

Вход в документ здесь

Что купить к школе?

 Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители!

Хочу напомнить вам про школьные принадлежности, которые необходимо приобрести для обучения во 2-м классе. 

1. Дневник для учащихся 1-4 классов в обложке  (родители, помогите ребёнку заполнить первую страницу дневника)

2. Большие обложки для книг - 5 штук.   

3.Обложки для тетрадей на печатной основе средние 2 шт. и 1 большая + 10 шт. на тонкие тетради.

4. Тетради в узкую линейку и клетку 12 или 18 листов: подпишите сразу 2 тетради по русскому языку, 2 тетради по математике, 1 тетрадь по литературному чтению в клетку, 1 тетрадь по окружающему миру в клетку.  

Образец подписи:

Тетрадь

для работ по русскому языку

ученика 2-А класса

средней школы №1

города Ветлуги

ФИ

Необходимо завести ещё  тетрадь для контрольных работ по русскому языку. Обязательно в обложке - она будет храниться в классе - подписать карандашом только фамилию и имя!

5. Закладки для всех учебников, желательно и для тетрадей на печатной основе.

6. Пенал

7. Карандаши простые М (подточенные) 2 шт

8. Шариковые ручки 2 шт

9. Ластик

10. Треугольник и линейка 20 см

11. Точилка

12. Цветные карандаши и фломастеры

13. Папка по ИЗО (подписать): в неё сложить 

- кисти круглые или плоские (синтетика или нейлон) 3 штуки: тонкая №1, средняя "3,4 или 5, большая №10

- гуашь Ярославская 12 цветов + дополнительная баночка белого цвета (быстро заканчивается)

- палитра

- альбом с плотными листами 20 или 40 листов (обязательно подписать)

- салфетки влажные, тряпочка

- клеёнка

- стаканчик под воду "непроливайка"

- восковые мелки 12 цветов

- фартуки и нарукавники

14. Папка по технологии (подписать!):

- цветной картон

- цветная бумага

- ножницы в чехле с тупыми концами

- белая бумага ватманная А4 10-15 листов и цветная бумага для принтера по 2 листка 4-5 цветов

- клей ПВА (белый) и клей-карандаш

- кисточка для клея

- пластилин

- двусторонний скотч

- тонкая тетрадь

15. Спортивная форма и обувь (сложить в мешок и подписать)

16. Сменная обувь (хранить в раздевалке только в мешочке, подписать)

17. Школьная форма установленного образца. Напоминаю, что в школу необходимо ходить ТОЛЬКО в школьной форме.

Учебники будут выданы на пробном дне.

Внимание конкурс!

 "Краски лета" - конкурс семейного творчества проходит в течение летних каникул. Конкурс проводится в целях повышения эффективности детско-родительских отношений. В конкурсе предлагаются разные номинации. Познакомиться с условиями проведения можно здесь.

Дистант, 4 мая

Задания для 1-Б класса. 

Доброе утро, ребята. К сожалению, в нашем классе карантин. Поэтому мы с вами работаем дистанционно. Задания указаны по предметам. Нажимайте ниже на ссылку и выполняйте упражнения.

Литературное чтение здесь.

Русский язык здесь.

Математика здесь. 

Дистанционка, 3 мая

Доброе утро, ребята. Сегодня у нас дистанционное обучение. Проведём 3 урока. Все задания опять прописаны в презентациях. Открывайте ниже ссылку по предмету и выполняйте упражнения. 

Задания указаны для обоих классов.

Литературное чтение здесь

Русский язык здесь.

Математика здесь.

Лучше открывайте презентации в режиме слайд-шоу. Так записи на экране будут крупнее. 

Дистанционка, 21 апреля

 Доброе утро, ребята. Сегодня у нас дистанционное обучение. Проведём 3 урока. Все задания прописаны в презентациях. Открывайте ниже ссылку по предмету и выполняйте упражнения. 

Задания указаны для обоих классов

Окружающий мир здесь. Эту презентацию смотрите в формате слайд-шоу (верхний правый угол)

Математика здесь.

Русский язык здесь. 

Концерт

Проект

Невозможно представить нашу жизнь без домашних животных. Они дают людям пищу, шерсть, шелк, кожу для одежды, возят самих людей и грузы, охраняют и защищают, помогают учить и лечить, служат в армии и полиции. Домашние животные приносят не только материальную пользу, но и помогают воспитывать в людях доброту, заботу и любовь. А самое главное, что животные стали преданными друзьями и помощниками человека.

На уроке окружающего мира мы работаем над проектом "Мои домашние питомцы" - учебник с.44-45. Данное задание можно выполнить на листке формата А4 или заполнить слайд в презентации. 

Откройте презентацию здесь, внимательно прочитайте все инструкции, заполните свой слайд. 

Внимание! В одной презентации работают оба класса (1-А и 1-Б). 

 

Работа на уроке чтения

 Как составить синквейн? Найдите информацию в презентации на слайде 1. Выполните работу в тонкой тетради.

День космонавтики

 С 10 по 14 апреля в школе проходят мероприятия, посвящённые Дню космонавтики.

Подробно познакомиться с положением можно здесь.

Видео с урока окружающего мира

Тема урока: "Почему Луна бывает разной?"

При подготовке домашнего задания посмотри ещё раз видео, которое мы анализировали на уроке.

Конкурсы

Внимание! Снова конкурс!

1) С 23 марта по 14 апреля 2023 года проводится конкурс рисунков «По дорогам памяти», посвященный Победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., в рамках проекта «Ничто не забыто! Никто не забыт!» 

Содержание конкурсных работ отражает тематические направления:

- «Цена Великой Победы» (героические ратные подвиги солдат на фронтах Великой Отечественной войны, деятельность партизан, подготовка победы в тылу, роль женщины и матери в годы войны, дети военной поры);

– «По дорогам Памяти» (рисунки отражают места воинской славы, посвященные увековечиванию памяти о Великой Отечественной войне, сохранению исторической памяти о ветеранах и защитниках нашего Отечества, земляков, своих родных и близких, сражавшихся на передовой и ковавших Победу в тылу).

Все подробности о конкурсе в положении здесь.

2) НОВОЕ Скоро Пасха. В районе проводится конкурс "Православные Христианские мотивы. Пасхальная радость", посвящённый этому светлому празднику. Положение здесь. 

Мероприятие проводится до 10 апреля. 

3) НОВОЕ  28 апреля 2023 года проводится VI городской конкурс чтецов "Строки, опалённые войной". Положение конкурса здесь. 

До 7 апреля мне необходимо сообщить, кто желает принимать участие в чтении стихов о войне, так как количество участников ограничено.

Дистант. Пятница. 31 марта 2023 г.

 

Доброе утро, ребята! Сегодня у нас дистанционное обучение. Проводим 3 урока по расписанию, исключая физкультуру.  

Русский язык

Тема урока: "Слово и слог. Повторение"

1. Минутка чистописания. Пропусти в тетради 2 строки от предыдущей работы. Запиши число, классная работа.

-  Какие буквы обозначают всегда мягкий непарный согласный звук? Верно, буква Ч, Щ, Й. 

- Напиши в строчку сначала заглавные буквы, потом строчные.

2. Словарная работа. 

- Слова "рассыпались". Собери и запиши их в тетрадь.

ииалсц, ооейбвр, аооврн

- Поставь в этих словах ударение, подчеркни все гласные буквы.

3. Тема сегодняшнего урока "Слово и слог". 

- Давай вспомним изученные правила. Поиграем в игру "Верные-неверные утверждения". На новой строчке в тетради ставь "плюс +", если ты согласен с утверждением и "минус -", если не согласен. 

- Чтобы определить, сколько в слове слогов, нужно определить, сколько в слове гласных.

- Слог не может состоять из одного гласного звука.

- В каждом слоге обязательно есть гласный.

- Каждый слог произносится как бы отдельно, одним дыхательным толчком. 

- В слоге гласного звука может и не быть.

- Слог может состоять из нескольких согласных звуков и одного гласного.

4. Закрепление полученных знаний.

1) Выполни в учебнике с.34 упражнение 5. Сколько в этом упражнении учебных задач? (Верно, 3).  Выполни их устно. 

- А теперь в тонкой тетради запиши слово УПРАЖНЕНИЕ 5. Ниже на следующей строчке пропиши слова из считалки в соответствии со схемами. Давай начнём работу вместе: 

- первая схема состоит из одного гласного звука. Какие слова могут к ней подойти? (и, а)

- вторая схема состоит из твёрдого согласного и гласного звука - это слог слияния. Какое слово может к ней подойти? (ты)

И так далее разбирай схему и прописывай слова. Обращай внимание на количество слогов и ударение. 

2) Учебник с.34 упражнение 6.

- Запиши в тетрадь слово УПРАЖНЕНИЕ 6. Выполни указанные задания.

5. Итог урока. 

- Как узнать,  сколько в слове слогов?

Математика

 Работа на этом уроке разделена по классам. Пройдите по нужной ссылке. 

1 - А класс

1 - Б класс

Окружающий мир

Тема урока: "Почему Солнце светит днём, а звёзды - ночью?"

1. Разминка.

- Разгадай кроссворд. Вспомни изученные темы.

  

2. Сообщение темы, целей.

- Откройте учебник на с.31. Познакомьтесь с новым разделом. Как он называется? Прочитай, чему мы научимся.

- Открой учебник на с.32 Прочитай тему урока. Как ты считаешь, о чём мы сегодня будем говорить на уроке?

- Прочитай цель урока. Найди, их помогает тебе ставить Муравьишка.

3. Новая тема.

1) Прочитайте параграф на с.32 и ответьте на вопросы:

- Что такое солнце?

- Что представляют из себя звёзды?

- Почему они кажутся нам маленькими?

2) Продолжим разговор о звёздах и созвездиях. Посмотри видео. Что ты можешь рассказать о звёздах? 

3) Сделай модель звёзд, как показано на рисунке с.32. Если можешь, пришли мне фото своей работы. 

4) Выполни задания в тетради с.21 №1,№2 (у вас может быть другая страница в тетради, ищите тему урока).

5) Продолжим работу с учебником с.33.

- Прочитайте первый абзац на этой странице. Проверить себя ты можешь с помощью атласа-определителя. Его электронная версия есть у нас в блоге, ищите баннер справа.

6) Выполните задания в тетради с.22 №3

4. Итог урока.

- Прочитай вывод по уроку в учебнике с.33 (чёрный шрифт)

- Устно ответь на вопросы из красной рамочки.

Тестирование

 В целях профилактики детского травматизма на объектах железной дороги проводится онлайн-тестирование по теме безопасного поведения на объектах железной дороги для обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций Нижегородской области.

Пройти тестирование можно до 30 апреля 2023 года.

 Тест для учащихся 1-4 классов:

https://onlinetestpad.com/vo3f37htbtny6

За прохождение тестирования можно получить именной сертификат, главное набрать 15 и более правильных ответов.

Олимпиада

 Добрый день. 

До 31 марта на сайте Учи.ру идёт олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству. Может быть, кто-то заинтересуется. Из 1-а класса уже приняли участие Миша Субботин, Алина Чернобай и Страхов Женя. Присоединяйтесь, ещё есть время поучаствовать.

Анкетирование

В соответствии с установленным порядком проведения независимой оценки качества условий оказания образовательных услуг, организацией-оператором ООО ИЦ "НОВИ" будет осуществляться онлайн-анкетирование получателей образовательных услуг в образовательных организациях Ветлужского района.

 Срок проведения анкетирования до 14 апреля 2023 года включительно.

ИНСТРУКЦИЯ

Шаг 1. Проинформировать получателей услуг (учеников или студентов, родителей, законных представителей) о проводимом анкетировании в рамках независимой оценки качества условий оказания услуг Вашей организации;

Шаг 2. Перейти на информационный ресурс (сайт) н-о-к.рф или перейти по ссылке http://н-о-к.рф/

Шаг 3. На главной странице выбрать ОБРАЗОВАНИЕ;

Шаг 4. На странице ОБРАЗОВАНИЕ внизу страницы перейти по ссылке ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ;

Шаг 5. В открывшемся окне выберите букву «Н»

Шаг 6. В раскрывшемся списке выберите Ваш регион Нижегородский район;

Шаг 7. В открывшемся окне выберите тип организации: Муниципальные образовательные организации (Детские сады, школы, центры развития творчества);

Шаг 8. В открывшемся окне выберите Ваш муниципальный район: Ветлужский;

Шаг 9. Открылась АНКЕТА, далее респонденты самостоятельно отмечают варианты ответов из предложенных в завершении выбирая ОТПРАВИТЬ.

ВНИМАНИЕ! Если по каким-либо причинам не получается открыть АНКЕТУ, следуя инструкции, то переходите по прямой ссылке на опрос или отсканируйте QR-код:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf37gXBaM-UJFv9RiNBF316tcCZfkHkoHd0riHkgsxjH7_0fg/viewform?usp=sf_link

а также перейдите по ссылке СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ и сообщите о Вашей проблеме, заполнив форму обратной связи (если уже заполняли, повторно заполнять не требуется).

QR-код для анкетирования (запустите программу для сканирования QR-кодов на телефоне):

    

Районная акция

 Внимание! 

1)В районе объявлена волонтёрская акция "Важная салфетка влажная!" Мероприятие проводится до 27 февраля. В понедельник вы ещё сможете в ней поучаствовать. Положение здесь. 

2) Школьная акция "Сладости для бабушкиной и дедушкиной радости" (до 1 марта). Положение здесь. 

Неделя профилактики

 С 27 февраля по 3 марта 2023 года в школе проводится неделя профилактики "Здоровье и счастье не живут друг без друга". Узнать перечень проводимых мероприятий можно здесь. 

Конкурс

С 15 ноября по 15 марта 2023 года проводится Международный конкурс рисунка «Сказки Абрамцевского дуба». Положение конкурса здесь. 

Конкурс

С февраля по июнь МЧС России проводит фестиваль детского и юношеского творчества "Звезда Спасения". 

Фестиваль включает следующие творческие конкурсы: 

-конкурс изобразительного творчества;

- конкурс литературного творчества;

- конкурс музыкального творчества;

-конкурс хореографического творчества;

- конкурс сценического творчества;

Положения фестиваля здесь. 

Пройди онлайн-тестирование!

ПДД должен знать каждый! Из года в год увеличивается число аварийных ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Главная причина здесь в том, что у детей двойственное отношение к автомобилю. Одни боятся машин, другие «испытывают судьбу» и готовы перебежать перед машиной дорогу, не понимая, что водитель мгновенно остановиться или свернуть в сторону просто не может. За каждой из дорожных трагедий - судьба ребенка и горе родителей.

В рамках национального проекта "Безопасные и качественные дороги" проводится онлайн-тестирование для детей. До 28 февраля детям необходимо пройти тестирование. Тестовые задания состоят из 20 вопросов по правилам дорожного движения с вариантами ответов. Необходимо выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов. Для получения сертификата участника необходимо набрать 15 и более правильных ответов.

Ссылка на тестирование размещена в группе Вконтакте «Юные инспекторы движения 52». Или нажмите для входа здесь.  Выберите вопросы для 1-4 классов.       

Дистант. Среда, 8 февраля

 

Доброе утро, ребята! Сегодня у нас дистанционное обучение. Проводим 3 урока по расписанию.  

Чтение

Тема урока: "Повторение изученных букв"

1. Разминка:

- проведи дыхательную разминку "Задуваем свечи" 

- включи видео и повтори чётко и громко 5-6 чистоговорок. 

2. Открой учебник с.65.

- Прочитай стихотворение С.Михалкова (вверху страницы). Назови слова с буквой Щ. 

- Повтори правило про сочетания ча-ща, чу-щу, жи-ши.

3. Выполни задание в тренажёре, закрепи правило. Не забудь для проверки нажать на синий кружок в нижнем правом углу.

 

4. Устно выполни задание 2,3 (считай красные кружки) в учебнике с.65. 

5. Итог урока: какие правила ты повторил? Какое задание для тебя было трудным? Какое самым лёгким?

 Русский язык

Тема урока: "Повторение изученных букв"

1.  Минутка чистописания.

Открой тетрадь, пропусти вниз 2 строки, запиши число, ниже классная работа. На следующей строчке пропиши сочетания: жи ши ча ща чу щу Чередуя, допиши буквосочетания до конца строки.

2. Словарная работа. Выполни задание в тренажёре.

3. Запиши в тетрадь любые 6 слов, составленных в тренажёре, подчеркни орфограмму.

4. Выполни письменное задание в тетради.

Прочитай. Выпиши слова, в которых все согласные мягкие. Как это определить? 

Бублики, пилюля, зелень, чашка, осень,печень, вещь, клякса, плащ, нос, щавель. 

5. Что повторил на уроке?

Математика

Тема урока: "Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение"

1. Устный счёт - открой презентацию и устно выполни все вычисления. Проговаривай вслух и само задание, и ответ.

2. Ребята, сегодня мы начинаем изучать новый раздел "Числа от 11 до 20". Открой учебник на с.45, познакомься, что мы узнаем и чему научимся, изучая этот раздел.

3. Открой учебник на с.46. Прочитай тему урока. Какую цель нам ставит Математик?

- Изучаем тему, используя видео. Открой видеоурок, выполняй задания за диктором. При необходимости ставь видео на паузу.  Возьми палочки, наглядно образуй каждое число второго десятка. Вместо палочек можно использовать карандаши. 

4. Письменно выполни все задания в тетради на печатной основе на с.23

5. Какую тему начали изучать?