Тема урока: "Слово и слог. Повторение"
1. Минутка чистописания. Пропусти в тетради 2 строки от предыдущей работы. Запиши число, классная работа.
- Какие буквы обозначают всегда мягкий непарный согласный звук? Верно, буква Ч, Щ, Й.
- Напиши в строчку сначала заглавные буквы, потом строчные.
2. Словарная работа.
- Слова "рассыпались". Собери и запиши их в тетрадь.
ииалсц, ооейбвр, аооврн
- Поставь в этих словах ударение, подчеркни все гласные буквы.
3. Тема сегодняшнего урока "Слово и слог".
- Давай вспомним изученные правила. Поиграем в игру "Верные-неверные утверждения". На новой строчке в тетради ставь "плюс +", если ты согласен с утверждением и "минус -", если не согласен.
- Чтобы определить, сколько в слове слогов, нужно определить, сколько в слове гласных.
- Слог не может состоять из одного гласного звука.
- В каждом слоге обязательно есть гласный.
- Каждый слог произносится как бы отдельно, одним дыхательным толчком.
- В слоге гласного звука может и не быть.
- Слог может состоять из нескольких согласных звуков и одного гласного.
4. Закрепление полученных знаний.
1) Выполни в учебнике с.34 упражнение 5. Сколько в этом упражнении учебных задач? (Верно, 3). Выполни их устно.
- А теперь в тонкой тетради запиши слово УПРАЖНЕНИЕ 5. Ниже на следующей строчке пропиши слова из считалки в соответствии со схемами. Давай начнём работу вместе:
Работа на этом уроке разделена по классам. Пройдите по нужной ссылке.
Тема урока: "Почему Солнце светит днём, а звёзды - ночью?"
1. Разминка.
- Разгадай кроссворд. Вспомни изученные темы.
2. Сообщение темы, целей.
- Откройте учебник на с.31. Познакомьтесь с новым разделом. Как он называется? Прочитай, чему мы научимся.
- Открой учебник на с.32 Прочитай тему урока. Как ты считаешь, о чём мы сегодня будем говорить на уроке?
- Прочитай цель урока. Найди, их помогает тебе ставить Муравьишка.
3. Новая тема.
1) Прочитайте параграф на с.32 и ответьте на вопросы:
- Что такое солнце?
- Что представляют из себя звёзды?
- Почему они кажутся нам маленькими?
2) Продолжим разговор о звёздах и созвездиях. Посмотри видео. Что ты можешь рассказать о звёздах?
3) Сделай модель звёзд, как показано на рисунке с.32. Если можешь, пришли мне фото своей работы.
4) Выполни задания в тетради с.21 №1,№2 (у вас может быть другая страница в тетради, ищите тему урока).
5) Продолжим работу с учебником с.33.
- Прочитайте первый абзац на этой странице. Проверить себя ты можешь с помощью атласа-определителя. Его электронная версия есть у нас в блоге, ищите баннер справа.
6) Выполните задания в тетради с.22 №3
4. Итог урока.
- Прочитай вывод по уроку в учебнике с.33 (чёрный шрифт)
- Устно ответь на вопросы из красной рамочки.